层面上唤醒惊喜、钦佩和学习。 贝蒂·约瑟夫是一位有着深厚的人情味的女人，一个简单的女人，一个知识、书籍、戏剧、旅行和艺术的爱好者。他于 2013 年 4 月 4 日在家中去世，享年 95 岁。我们感谢他的教导，这些教导对我们今天如何解释以及如何监督我们在 Eleia 的教学人员产生了巨大影响。您的想法将留在我们的脑海中，并继续鼓励我们发展新技能，以更具想象力的方式与患者合作，并更精细、更深入地解释每个细节。的中心，在那里他接受了当时最著名的精神病学家亨利·艾 (Henry Ey) 的培训。他对争议的热情最终成为他获取知识的方式的一个特征。当艾决定退休时，他邀请格林继续他的教学工作2014 年 11 月 21 日 罗莎·利兹贝斯·克萨达·格拉纳多斯博士 青春期是一个过渡、成长和发展的时期，需要青少年以及他周围的人付出长期艰苦的努力，因为如果没有父母和陪伴他们的人的网络中没有平行的冲突，就不会有青春期危机。 .这个青少年的冒险。 青春期始于一系列的身体变化以及在此之前一直隐藏在生命深处的冲动的出现。
在童年和成年之间的过渡阶段，发生了深刻的功能和结构变化，外部、家庭和社会压力发生了变化，因此年轻人努力在头脑中处理这些变化，然后就会发生调整。在他们的心理功能中，这种内部工作就是我们所说的青春期。 这个过程涉及不同层面的心理发展和转变，这些层面并行发展，同时相互影响。因此，青春期是影响整个心理结构的连锁反应。在认知层面，青少年必须逐渐获得抽象的、象征 中国海外亚洲号码数据 性的思维，使他能够发展出关于他自己、他的内心世界以及他周围的物体的多维概念（López I，2003）。在客体或人际关系的层面上，年轻人在与父母形象的情感分离和大量使用朋友群体作为过渡人物之间徘徊，这些朋友作为容纳童年焦虑、恐惧和仍然依附的原始情感的容器。童年的人物，以及逐渐的情感可用性，使他能够与新的人物建立逐渐更加现实和适当的关系。 在性心理层面，青少年努力解决身份危机，解决性取向，实现对他人的关心和责任，用愉快的、创造性的生殖器接触和深入的情感交流取代手淫。 青少年还必须解决职业和职业取向问题。
因为他或她的兴趣和动机会发生变化。为了实现这一目标，他必须能够忍受因生活的混乱状态而产生的痛苦和不愉快的情绪状态，因为他没有任何固定的地方，他拒绝童年对父母的依赖，但他害怕成人的独立，他混淆了好与坏，男性与女性的混淆，往往使青少年变得愤世嫉俗、轻蔑、冷漠；青少年为失去童年的身体、为自己的角色以及为在那一刻陪伴他的父母而承受的无声哀悼，有时使他感到孤立和沮丧。根据梅尔策（Meltzer，1998）的说法，青少年被描述为一个善变且不稳定的年轻人，为了寻找自己的身份，他在不同的社区之间不稳定地旅行：成人的世界，青少年的世界，家庭中的孩子的世界核心，而年轻人与一切隔绝。 由于上述原因，青少年被迫使用一系列的防御和心理策略来容忍这种压倒性的变化和要求，其中我们发现了愤世嫉俗、冷漠、叛逆等等。但是，愤世嫉俗和叛逆有多少是青春期的常态？叛逆什么时候是一种远离自我、获得成长和成熟成就的策略？什么时候叛逆是一种需要特殊照顾的破坏性和病态行为？ 因此，家长、教师和治疗师。 |
